La strategia progettuale è chiara, la scuola attuale non può essere adattata a una scuola di nuova concezione, ma sicuramente può e diventa elemento di generazione della nuova scuola, mutando la sua destinazione quale centro civico. 
Congiuntamente alla realizzazione del nuovo edificio progettato in allineamento ai caratteri tipologici e alla impostazione planimetrica del contesto (edifici a cortina_corte), la scuola e il centro civico, rivoluzionano l’intera area.